近日，我院教师徐贝贝作为第一作者与暨南大学袁梦溪合作完成的学术论文《在言成分与非在言成分之辨析及其在意义研究中的应用》，在我国外语界顶级期刊《外语教学与研究》正式发表。该刊为CSSCI来源期刊、中国人文社会科学A刊权威期刊。

论文聚焦语义学与语用学交叉领域的前沿热点，从会话结构角度对“在言成分”与“非在言成分”进行了科学界定与辨析。研究系统梳理并检验了五种区分方法，深入探讨了蕴含、焦点义和级差含义等常见意义概念的（非）在言性，为理解自然语言话语中主要信息与附带信息的编码形式提供了新视角，有助于揭示语言意义表达的多样性与复杂性。

本研究获教育部人文社科研究青年基金项目（23YJC740077）资助。该成果的发表，既是我院在形式语义学与形式语用学交叉领域取得的又一突破，也充分展现了我院青年教师的科研实力与发展潜力。