4月8日下午两点半，我校副校长青平走进外国语学院2024级英语专业学生的“形势与政策”课堂，为同学们带来了一场关于“大国博弈与外交对策”的精彩课程。

课程伊始，青平老师从中国古代的“和合”传统讲起，引用“有朋自远方来，不亦乐乎”阐述中国自古以来就秉持的友好交往理念，与西方的“零和”思维形成了鲜明对比。随后，他详细介绍了中国外交政策的宗旨、目标，强调中国外交有着坚定的原则和底线，始终坚持对外开放的基本国策，并回顾了中国外交政策的四个发展阶段。

在讲述世界格局演变时，青平老师深入分析了大国博弈的显著特征，阐述大国竞争在政治、经济、军事、科技、文化、外交六个主要领域的表现。他从五个独特视角剖析了当今世界百年未有之大变局，并引入“修昔底德陷阱”以及“三个火枪手”理论，探讨大国竞争的规律与应对策略。同学们受益匪浅，纷纷点头表示赞同。

谈及国家兴衰的关键因素，青平老师对比汲取性制度和包容性制度，以郑和下西洋、13世纪大蒙古国扩张等历史事件为例，指出发展科技、重视市场对国家发展的重要性。他还强调，习近平总书记提出的人类命运共同体理念，有着深厚的中华文化支撑，如“君子有成人之美”，这一理念是习近平外交思想的核心理念，体现了共建共享的中国智慧。随后，青平老师总结了中国外交成就。他强调，国家强大是外交坚实的后盾，同时外交更是为内政服务，其重要使命是为国内建设营造和平开放的环境，这就是“弱国无外交”。话语落下，教室里顿时响起热烈的掌声。

课程最后，青平老师叮嘱同学们：“作为国家希望，要德智体美劳全面发展。顺应教育改革，立足兴趣发展个性，以真才实学为基，投身实践、融入群众，成长为社会栋梁。”

此次课程内容丰富、深入浅出，让同学们对大国博弈与中国外交对策有了更深刻的认识。2401班康景源同学谈到:“通过严谨的理论阐释和历史事件描述，青平老师从古代“和合”传统讲到现代的大国博弈，跨度虽大却条理清晰，尤其是对大国竞争领域的分析，让我对国际形势有了更加全面的认识。”2403班祝雨涵同学更是表示:“青平老师的讲授丰富了我对国内外的时事形势的认知，而他语重心长的教诲更让我认识到自己作为新时代青年身上肩负的责任，我们应关注国际形势，努力提升专业知识和能力，以知识为帆、担当作桨，于大国博弈浪潮中勇立潮头，为中国外交征程破浪护航。