为进一步学习兄弟院校公共外语改革的先进经验，深入交流学科建设发展理念及办学特色，11月22日至23日，外国语学院副院长秦发兰、王菲带领公共外语教学部、学院办公室相关负责人一行8人赴中山大学和华南理工大学开展调研交流。

11月22日下午，学院一行赴中山大学外国语学院调研交流，中山大学外国语学院副院长王勇、大英部主任陈静及系部有关负责人参加座谈。王勇代表中山大学外国语学院对华农一行来访表示欢迎，并从学院概况、学科发展、人才培养、师资建设等方面介绍了学院的基本情况，同时围绕双方在课程建设、学术研究、教师发展等方面的合作路径提出了建议。他表示，大学英语教育的重要目标之一是提高学生的跨文化交流能力，中山大学在课程设置、教学方法和评价标准等方面都进行了大胆的尝试和改革。他希望双方今后能够加强交流合作，共促发展。

交流环节，双方就通用英语和学术英语教学、课程思政建设、学科竞赛指导、教师职业发展等方面进行了广泛深入的探讨，分享了各自的创新思路。大家一致认为，两校在公共外语教学、课程建设、教师发展等方面的经验和做法有许多相互学习和借鉴的地方。

中山大学外国语学院座谈会现场

11月23日上午，学院一行赴华南理工大学外国语学院调研交流，华南理工大学外国语学院院长朱献珑、副院长徐鹰，研究生部、大学英语部等系部负责人参加座谈。朱献珑代表学院对来访客人表示欢迎，并介绍了学院近年来学科发展、师资队伍建设、课程思政教学改革、社会服务等基本情况。徐鹰重点介绍了学院的教学成果和课程思政建设等情况。他强调学院一直以来对课程思政高度重视，并以国家课程思政示范课程“大学英语”为例，介绍了学院在课程思政设计理念、课程思政实施原则与方法、课程思政建设成效等方面的特色与创新。徐鹰以五门国家一流课程为例分享经验：课程特色应与学校、专业的定位契合，突出“领先”思维；课程设置要踩准时代节拍，紧跟国家战略需求；团队要有执行力，发挥骨干教师带头作用；教学与研究相结合，相互促进。此外，他还介绍了外语教学与信息技术的深度融合路径、基于项目式学习的学术英语教学模式等方面的经验和做法。

调研双方还就学生学科竞赛辅导、基层教学组织架构、公共外语教师教学与科研要求、教师发展等方面进行了充分讨论与交流。

华南理工大学外国语学院与会人员合影

通过此次调研交流，进一步加强了与兄弟院校的联系，开阔了视野，拓宽了思路，汲取到丰富的课程建设、教育教学、师资队伍建设等方面的宝贵经验，为今后公共外语课程改革、团队建设及教师发展起到积极的推动作用。